創(chuàng)新社會(huì)管理,事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政地位,對(duì)推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展有重大戰(zhàn)略意義。應(yīng)用人力資源管理的科學(xué)方法,創(chuàng)新干部管理,可以實(shí)現(xiàn)干部管理的有效“選育用留”,進(jìn)而推進(jìn)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)存的干部管理中,還存在著很多不科學(xué)的地方,需要我們通過運(yùn)用人力資源管理的科學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)對(duì)干部的“選育用留”環(huán)節(jié)的創(chuàng)新,提高干部隊(duì)伍的社會(huì)管理能力,更好的實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理的創(chuàng)新。
干部人力資源實(shí)踐創(chuàng)新具體可以從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行:
1、干部管理理念的創(chuàng)新
在管理理念上,我們需要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,真正的實(shí)現(xiàn)“以人為本”。過去對(duì)干部的管控思想十分的嚴(yán)重,也沒有真正的重視社會(huì)管理這個(gè)關(guān)系到我國和諧社會(huì)的重要組成部分,使得干部在進(jìn)行工作時(shí)不能夠充分發(fā)揮自己的才能,只能做好上級(jí)交代的任務(wù)。因此,在干部管理上,需要以人為本,真正的尊重干部,讓他們能夠充分發(fā)揮自己的才干和專長,激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)社會(huì)管理創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。
2、選拔方法的創(chuàng)新
將現(xiàn)代人力資源管理中的人員測評(píng)技術(shù)引入干部選拔的實(shí)踐中。人員測評(píng)技術(shù)是心理測量技術(shù)在人力資源管理領(lǐng)域的應(yīng)用,它以心理測量為基礎(chǔ),對(duì)人的素質(zhì)進(jìn)行多方面系統(tǒng)評(píng)價(jià),為人力資源管理和開發(fā)提供依據(jù)。在人員測評(píng)技術(shù)中,最適合在干部選拔實(shí)踐中使用的莫過于評(píng)價(jià)中心技術(shù)。評(píng)價(jià)中心是當(dāng)代人力資源管理中識(shí)別有才能的管理者最有效的工具,它是把受評(píng)者置于一系列模擬的工作情景中,由考評(píng)人員組成評(píng)價(jià)小組,采用多種評(píng)價(jià)手段觀察和評(píng)價(jià)受評(píng)者的心理行為以考察受評(píng)者的各項(xiàng)能力或預(yù)測其潛能,了解受評(píng)者是否勝任某項(xiàng)工作的一種測評(píng)方法。
3、干部培養(yǎng)的創(chuàng)新
要培養(yǎng)干部的學(xué)習(xí)興趣和能力。黨的十六大報(bào)告提出,要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)干部要為公眾樹立榜樣,以身作則,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家有益的社會(huì)管理經(jīng)驗(yàn),特別是“社會(huì)治理”這些新問題、新舉措、新辦法。要培養(yǎng)干部之中的學(xué)習(xí)氛圍,革新干部的思維方式,通過激發(fā)他們持久的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決社會(huì)管理中出現(xiàn)的新問題,促進(jìn)社會(huì)管理的創(chuàng)新和進(jìn)步。
4、績效考核的創(chuàng)新
考核是干部管理的重要部分,是干部選拔任用的重要依據(jù),是決定干部薪酬的重要參考,它左右著干部的政績觀,引導(dǎo)干部的行為。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,建立能夠客觀、公正、全面、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)干部的績效考核體系,從而使得干部管理能夠更好的推動(dòng)社會(huì)管理的創(chuàng)新。
總之,我們需要運(yùn)用人力資源管理創(chuàng)新來推動(dòng)干部管理的發(fā)展,在管理理念、選拔、培訓(xùn)、考核方面加強(qiáng)創(chuàng)新,為推動(dòng)和諧社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)而努力。
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